Dibujo final

Ningún pájaro por los alrededores

Es verdad que la gente utiliza los cd's usados para espantar a los pájaros de las terrazas, ya que al darles la luz y moverse por el viento brillan, y esto les asusta. En clase, hemos ido más allá, y siguiendo las directrices del profesor, varios cursos hemos hecho trabajos con este material.
Nosotros, hemos intentado hacer un círculo gigante, para que reflejase la luz del sol. y ha decir verdad ha quedado muy bonito, el patio parece una discoteca.
Yo por mi parte, no guardo una grata experiencia del día, ya q se me salió la rodilla intentando mejorar el proyecto y acabé en el hospital.

Dibujos

Es curioso pensar que una simple lámina transparente cuadriculada (en este caso acetato) pueda hacer que una persona mejore tanto dibujando, sobre todo a lo que a proporciones y perspectivas se refiere. Eso es lo que me ha pasado a mi, si bien el primer día tenía unas magníficas vistas tanto de la Alhambra como de San Nicolás (elegí este último, ya que el primero era el modelo de todo el mundo) y con un frío terrible, el dibujo no me salió tan bien como esperaba. Vease la imagen.



En el segundo día, con la escuela como modelo, y ya utilizando la lámina de acetato, me pareció facilísimo dibujar así (es un buen material para utilizar en clase con los niños) y creo que el resultado es mucho mejor de lo que me esperaba.

Espero que para el tercer dibujo haya mejorado lo suficiente, he estado en la Alhambra para inspirarme y así plasmarla con más realismo, pero no me inspiró lo suficiente.

Pdt: Me llevo una gran experiencia, sobre todo en el rato que estuve en la Alhambra dibujando, y también un buen resfriado.



Metáfora Visual (Chema Madoz)

No sabía que había que subirlo al blog, así que lo hago ahora.

Proyecto R.I.P

Este fue mi proyecto RIP, es una reinterpretación del cuadro de Velázquez, Vieja friendo huevos. Una comparación entre dos épocas distintas.

No sabía que estos proyectos había que subirlos al blog, así que lo hago ahora.

Dibujos en movimiento

Aquí os dejo mi proyecto de los dibujos en movimiento, es cierto que no se ve muy bien, pero no he podido mejorarlo. Espero que os guste.

Molde Perdido

Dos Josefos... y el mundo no se acabó!!!

Ha pasado casi una semana y aún me río al recordar la actividad del papel de aluminio. He de confesar que al principio era un poco escéptico con la finalidad de este trabaja, ya que no lo veía útil, sobre todo, si después lo se iba a tirar.

No sabíamos donde hacerlo, pero por votación popular "a dedo" , le tocó a José Luis posar. Decidimos junto a la cafetería ya que casi es nuestra segunda casa. Así con las indicaciones del profesor fuimos modelando la figura. Sentí un poco de pena de José, ya que estuvo unos 20 minutos con la cara tapada, pero ni aún así se callaba, cada vez que hablaba vibraba todo el papel.

Pensándolo, fue muy divertido que de eso se trata el ir a clase, siendo muy aplicable a los alumnos ya que si nosotros nos lo pasamos genial, ellos ni me lo imagino. A la vez, aprenden conceptos tales como relieve, forma...

Las fotos no ofrecen el mejor resultado, la verdad, en vivo era mucho más convincente. Muchos alumnos se pararon a hacerse fotos con él, e incluso algunos miraron por si había alguien debajo, esto nos hizo ver que el trabajo había sido bueno.

Espero aprender más cosas útiles para aplicarlas en las prácticas y después trabajando.

¿Qué no es educación artística?

Poniendo de relieve lo comentado en clase el lunes pasado, se supone que el arte es una ciencia subjetiva, no todo el mundo opina lo mismo de determinadas obras, cosa que no ocurre con las matemáticas por ejemplo.
Yo fui el que dijo que era "nulo" en la educación artística, sobre todo a la hora de dibujar, aunque pienso que se exageraron mis palabras, no quería decirlas con esa rotundidad. Leyendo la hoja que nos facilitó el profesor, he ido comprendiendo lo que se quería decir, no se puede cohartar a un niño, por el simple hecho de que no le guste al profesor el material que realiza, el arte es una ciencia experimental y no por que el niño de una solución diferente a la que el profesor espera, tiene que estar mal.

Aun así sigo pensando que el arte, en algunos casos está sobrevalorado, y más que eso se busca la exclusividad de tener un cuadro que ha pintado un mono por ejemplo, o la única escultura que hizo tal persona antes de morir.

La definición de que el arte es la resolución de problemas, no la había pensado detenidamente pero me ha ido calando poco a poco, no es sólo artista el que pinta un cuadro, si no cualquier persona que consiga atajar una problemática con ingenio y dedicación, así podemos decir que tiene arte para ligar, o para salir de situaciones difíciles...